求一个数的小数倍数是多少教学反思 1、求一个数是另一个数的百分之几，是百分数的一类简单应用，这部分内容是在学生理解百分数的意义、掌握百分数与小数、分数的互化方法，会“求一个数是另一个数的几分之几”的基础上教学的。通过教学，既能使学生进一步体会百分数在实际生活中的应用价值，又有利于学生深化对百分数意义的理解。2、我们可以通过列出它们的倍数来找出最小公倍数：12的倍数有123460等等，16的倍数有13464等等。可以看出，48是它们的公倍...