• 幼儿园富有启迪的教育教学点滴叙事 幼儿园富有启迪的教育教学点滴叙事精选篇1 我在幼儿园担任小班教师,第一个活动结束便是吃点心时间,我请小朋友坐好然后开始分点心。我有个习惯,就是要等孩子说“谢谢老师”后,我才把点心递给他。这倒不是我想满足被孩子尊重的虚荣心,而是想让孩子学会感恩。教师在语言活动中的教学方法直接影响着幼儿的语言表达,影响着幼儿在语言交流时的能动表现。幼儿在语言活动中总是希望每次活动都有新鲜感,因而,教师应注重教学方法在活动中...

    分类:感悟评价 阅读:51 次 评论:0 发布时间:2024-06-29
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