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信息技术应用于科学课堂的几点做法论文 1、在网络环境下,利用多媒体信息技术来激发学生形成利用网络自主学习的能力。科学课程是一门强调以探究为主的特色学科。课堂知识的设置,绝不能把学生禁锢在教室或书本这些狭小的空间里,上下课的铃声也绝不应该是学生探究知识的起点和终点。2、学习信息技术科学知识:像物理、化学一样,信息技术科学也凝聚着人类的智慧。 学生应当学习信息技术科学知识,了解计算机的基本原理、组成、程序语言、历史、未来的发展趋势等。3、对...
分类:素质提升 阅读:45 次 评论:0 次 发布时间:2024-06-02