幼儿亲社会行为影响因素,幼儿亲社会行为发展影响因素
简述影响幼儿亲社会行为的因素。
1、社会生活环境。宏观社会环境的影响通过儿童具体生活环境来起作用，因为幼儿是生活在具体的家庭和同伴环境中，亲社会行为受社会文化以及电视媒介等的影响。（2）儿童日常的生活环境。①家庭的影响。
2、【解析】儿童形成亲社会行为的影响因素有社会生活环境、儿童的日常生活环境和移情。其中日常生活环境里的家庭影响是儿童亲社会行为形成的主要因素，表现在：一方面是榜样的作用，父母自身的亲社会行为成为孩子模仿学习的对象；另一方面父母的教养方式是关键因素。故选C。
3、家庭是儿童形成亲社会行为的主要影响因素。其对孩子亲社会行为的影响主要表现在两个方面：第一，榜样的作用：第二，父母的教养方式是关键因素。
4、影响幼儿亲社会行为的因素有：认知因素的影响韦纳指出，面临丧失工作能力需要帮助的，人们通常可以通过认知归因作出决定。行为的产生不但涉及到直觉、逻辑推理、解决问题和行为决策等一系列基础认知过程，而且和个体认知工作能力尤其当今社会认知的高速发展有很大关系。
5、儿童形成亲社会行为的主要影响因素是家庭环境、社会经验、观察学习、情感发展、认知发展、奖励和赞扬、文化和价值观等。家庭环境：家庭是儿童最早、最主要的社会化环境。家庭中的父母、兄弟姐妹、亲戚等成员对儿童的亲社会行为发展起着重要作用。
6、影响儿童亲社会行为的因素如下：（1）认知的因素，如观点采择和移情。（2）个体心境的影响。一般情况下，愉快的心境有利于亲社会行为发生，而挫折感、焦虑、烦躁等消极心境则容易引发攻击行为。（3）个性特征的影响。儿童的个性特征与亲社会行为的关系非常密切，儿童良好的个性特征能够促进亲社会行为。
儿童形成亲社会行为的主要影响因素是
1、【解析】儿童形成亲社会行为的影响因素有社会生活环境、儿童的日常生活环境和移情。其中日常生活环境里的家庭影响是儿童亲社会行为形成的主要因素，表现在：一方面是榜样的作用，父母自身的亲社会行为成为孩子模仿学习的对象；另一方面父母的教养方式是关键因素。故选C。
2、幼儿园是影响幼儿的小环境，对幼儿的行为产生直接的影响。
3、社会生活环境。社会生活环境包括社会文化的影响和电视媒介的影响。社会宏观环境的影响要通过幼儿具体的生活环境来起作用。（2）儿童日常的生活环境。①家庭的影响。家庭是儿童亲社会行为形成的主要因素。②同伴的相互作用。在儿童的安慰、帮助、同情等能力形成过程中，同龄人起着决定性的作用。（3）移情。
4、社会生活环境。宏观社会环境的影响通过儿童具体生活环境来起作用，因为幼儿是生活在具体的家庭和同伴环境中，亲社会行为受社会文化以及电视媒介等的影响。（2）儿童日常的生活环境。①家庭的影响。
影响亲社会行为的五大因素
1、社会生活环境。社会生活环境包括社会文化的影响和电视媒介的影响。社会宏观环境的影响要通过幼儿具体的生活环境来起作用。（2）儿童日常的生活环境。①家庭的影响。家庭是儿童亲社会行为形成的主要因素。②同伴的相互作用。在儿童的安慰、帮助、同情等能力形成过程中，同龄人起着决定性的作用。（3）移情。
2、个人特质：具有较高同理心、道德责任感和自我效能感的人更容易产生亲社会行为。此外，乐观、外向、自尊等个性特质也与亲社会行为密切相关。社会环境：家庭、学校、工作场所等社会环境中的价值观、规范和氛围对个体的亲社会行为产生重要影响。文化背景：不同文化对亲社会行为的认同和期望不同。
3、亲社会行为会受到情景影响的一个重要依据是旁观者效应。在现场旁观者的数量影响了突发实事件中亲社会反应的可能性。当旁观者的数量增加时，任何一个旁观者提供帮助的可能性减少了，即使他们采取反应，反应的时间也延长了。
4、家庭的影响家庭是儿童亲社会行为形成的主要因素。一方面是榜样的作用，父母自身的亲社会行为成为孩子模仿学习的对象；另一方面，父母的教养方式是关键因素。同伴的相互作用同伴关系对儿童的亲社会行为具有非常重要的影响。美国心理学家一致认为：在儿童的安慰、帮助、同情等能力形成过程中，同龄人起着决定性的作用。
影响儿童亲社会行为的因素有哪些
社会生活环境。社会生活环境包括社会文化的影响和电视媒介的影响。社会宏观环境的影响要通过幼儿具体的生活环境来起作用。（2）儿童日常的生活环境。①家庭的影响。家庭是儿童亲社会行为形成的主要因素。②同伴的相互作用。在儿童的安慰、帮助、同情等能力形成过程中，同龄人起着决定性的作用。（3）移情。
家庭是儿童形成亲社会行为的主要影响因素。其对孩子亲社会行为的影响主要表现在两个方面：第一，榜样的作用：第二，父母的教养方式是关键因素。
社会生活环境。宏观社会环境的影响通过儿童具体生活环境来起作用，因为幼儿是生活在具体的家庭和同伴环境中，亲社会行为受社会文化以及电视媒介等的影响。（2）儿童日常的生活环境。①家庭的影响。
影响儿童亲社会行为的因素如下：（1）认知的因素，如观点采择和移情。（2）个体心境的影响。一般情况下，愉快的心境有利于亲社会行为发生，而挫折感、焦虑、烦躁等消极心境则容易引发攻击行为。（3）个性特征的影响。儿童的个性特征与亲社会行为的关系非常密切，儿童良好的个性特征能够促进亲社会行为。
儿童形成亲社会行为的主要影响因素是家庭环境、社会经验、观察学习、情感发展、认知发展、奖励和赞扬、文化和价值观等。家庭环境：家庭是儿童最早、最主要的社会化环境。家庭中的父母、兄弟姐妹、亲戚等成员对儿童的亲社会行为发展起着重要作用。
影响幼儿亲社会行为的因素有哪些
社会生活环境。社会生活环境包括社会文化的影响和电视媒介的影响。社会宏观环境的影响要通过幼儿具体的生活环境来起作用。（2）儿童日常的生活环境。①家庭的影响。家庭是儿童亲社会行为形成的主要因素。②同伴的相互作用。在儿童的安慰、帮助、同情等能力形成过程中，同龄人起着决定性的作用。（3）移情。
社会生活环境。宏观社会环境的影响通过儿童具体生活环境来起作用，因为幼儿是生活在具体的家庭和同伴环境中，亲社会行为受社会文化以及电视媒介等的影响。（2）儿童日常的生活环境。①家庭的影响。
家庭是儿童形成亲社会行为的主要影响因素。其对孩子亲社会行为的影响主要表现在两个方面：第一，榜样的作用：第二，父母的教养方式是关键因素。
影响幼儿亲社会行为的因素有：认知因素的影响韦纳指出，面临丧失工作能力需要帮助的，人们通常可以通过认知归因作出决定。行为的产生不但涉及到直觉、逻辑推理、解决问题和行为决策等一系列基础认知过程，而且和个体认知工作能力尤其当今社会认知的高速发展有很大关系。
儿童形成亲社会行为的主要影响因素是家庭环境、社会经验、观察学习、情感发展、认知发展、奖励和赞扬、文化和价值观等。家庭环境：家庭是儿童最早、最主要的社会化环境。家庭中的父母、兄弟姐妹、亲戚等成员对儿童的亲社会行为发展起着重要作用。
