我和家长一起去买菜心得,二年级作文同家长一起买菜写过程

买菜的故事作文

何境，身在何地，亲人永远是我们最坚实的精神支柱，最理想的感情寄托！我可以追述到童年时代，去回忆那段感人的亲情。那时，我常和奶奶去买菜，到菜市需要走一段人行道，在横穿一条马路。在下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而过。

笔尖流出的故事优秀作文11 今日，我和妈妈一齐去菜市场买菜。来到菜市场，只见那里热闹非凡，来来往往的人很多，各种吆喝声、叫卖声此起彼伏。 突然，我听到一个小男孩大声地喊道：“谁丢的钱？”顿时，很多人都围了过去。

Ⅰ 我家的故事作文500字 怎么写 我有一个幸福的家，家里十分和气，常常洋溢着幸福的笑声。不信？我讲一个故事，我家的故事。 那是一个上午，妈妈要出去买菜，叮嘱我和弟弟在家别贪玩，就出门了，一只“老鼠”看着妈妈出去后，马上疯了起来：翻箱倒柜。

我拿出一张10元钱给了老爷爷，可能是因为买菜的人多，结果又找给我们6元钱。这样又多找给我们2元钱。我和哥哥商量着，决定自己留着这2元钱，买零食吃。走进商店，我们用这2元钱买了2根棒棒糖，高兴地回家了。到家了，妈妈看到我们手中的棒棒糖，疑惑地问是怎么回事？我只好老实交代了。

中班教案:《蔬菜宝宝》_幼儿园中班买菜观察记录

家长分组座谈会：中班幼儿行为规则及学习习惯的培养。 配合： 种植及观察：家长可允许幼儿在家也种植一些植物，并学习用绘画的形式做观察记录，进一步培养幼儿的观察兴趣。 个别： 对个别缺乏母爱的幼儿（由于父母出国或其他情况），建议监护人多给予关心，让幼儿体会亲情的温暖。

幼儿园中班数学教案二 《纽扣分类》 活动名称：纽扣分类 活动目标： 能按照一个以上的共同特征给纽扣分类，会记录分类结果。 复习点数6以内数量的技能。 乐于参与操作活动，感受发现的快乐。 活动准备：大记录纸一张；幼儿人手一份纽扣、二个盘子、一张记录纸、铅笔；投影设备。

教幼儿学写数字 1）出示书写范例，教师示范数字5的书写步骤，提出书写要求。 2）指导幼儿书写数字，注意纠正幼儿的不良坐姿和不正确的书写姿势。 3）引导幼儿相互交流数字书品，体验写数字的乐趣。 幼儿园大班教案 篇3 活动目标 通过观察和交流活动，使幼儿知道几种常见蔬菜的名称和外形特征。

为什么很多人喜欢去市场买菜,不喜欢去超市买菜呢?

菜品的新鲜程度。对于菜市场来说，卖菜的人从来都不会选择把菜品堆积着，而是根据自己的售卖情况去推销菜品，这样才能够确保菜品的新鲜程度。而对于超市来说，虽然超市的人流量大于菜市场，但是从菜品的新鲜程度来看，菜市场的菜品会更胜一筹，所以大家更愿意选择去菜市场买菜，而不是去超市。

顾客之上。虽然大多数来逛菜市场的人都是年龄偏大一点的，但是菜市场的那种分为更是是久违的那种感觉，虽有些嘈杂，但是这始终是汇聚精华的地方，当买家与卖家之间因价钱原因而熙熙攘攘之时，这才是真正的回归，使人买菜的欲望也在逐渐增加。

其菜市场里的菜更加新鲜。相信大部分人都知道，超市里的菜很多都是用保鲜膜包装的，为的就是保证蔬菜的新鲜，有的可能是当天进货的新鲜蔬菜，也有的可能是存放了好几天的菜，甚至有时候去的晚了，超市里都是一些被挑剩下的菜。但是菜市场里不同，不管什么时候，都有比较新鲜的蔬菜。