议论文论据分析方教学反思,议论文教学课后反思

《人是一根能思想的苇草》教案和教学反思

1、帕斯卡在这篇散文中所剖析的“人”，似乎更多地是“人类”这个整体的概念，而非每个单独的、孤零零的人。这是一个缺憾。人很容易相信人类自诩的伟大，因为这个概念是那样的宏大，又因宏大而显得虚无缥缈，同自己毫不相干；但自己却可因为是其中一分子，而侥幸分得一点点虚荣。

2、人，被比喻为一根苇草，尽管在自然界中无比脆弱，仅仅一缕风或一滴水就可能轻易结束其生命。然而，正是这种脆弱赋予了人以独特的尊严——思想。人的伟大并不在于其物理存在，而在于他能思考，能理解自身的脆弱以及宇宙的力量对比，这种自觉的意识使他超越了物质的限制。

3、思想形成人的伟大。人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他，一口气、一滴水就足以致他死命了。

4、朱自清不领美国救济粮 1948年初，人民解放战争进入最后阶段，6月，北平学生掀起了反对美国扶植日本军国主义的运动。

5、当时买这本书，是因为长时间的处于一种因为困惑而焦虑和丧的过程当中，这种状态下我没法知道自己要做什么，因为你的问题还没有找到答案，你就没办法付出行动。于是我就选择了上网挑两本书，其中就有这本。看到这个书名其实我是非常排斥的。